Подведены итоги мониторинга качества математического образования

Цель проведения регионального мониторинга качества математического образования — определить уровень общеобразовательной подготовки обучающихся 8 и 9 классов по математике в начале учебного года на соответствие требованиям ФГОС и уровень сформированности математической грамотности по методике международных сравнительных исследований PISA.

В Аналитическом отчете по результатам мониторинга 8 и 9 классов представлены характеристика инструментария и выборки мониторинга, показатели оценки качества математического образования, анализ результатов мониторинга в разрезе кластеров и общеобразовательных организаций. В Приложении можно ознакомится с вариантом задания для участников мониторинга и обобщенным вариантом диагностической работы.